復仇

《復仇》多人場面中的沉默可以先記成可見反應，不必立即替人物補上心聲，也能等待後面的互動增加理解。一個位置也能提示關係。人物關係可以逐步整理。

某個人物看起來不太醒目，可以回看邊角的動作與反應，確認畫面是否提供了語言之外的關係資訊。配角出乎預期的行動，也有自身的需要與限制；回看先前提供的資訊，才能理解這次反應從何而來，以及它在互動之中的位置。戲份分配是否合適，需要連同閱讀重點判斷，有人負責提出問題，有人帶來不同角度，不必要求所有人等量出現。

多人對話讀來清楚，可以觀察說話者提示、回應對象與資訊順序如何安排，這些連接使視線自然移動，也能幫助理解群體中不同的立場與需要。同樣的關心被不同人接收，會出現不同反應，連同需要一起看，才能理解相處方式為何調整。若人物關係讀來混亂，先確認說話者，再逐步整理彼此的需要。

群體裡的共同氣氛與個別立場可以分開記錄，先看彼此如何接話，再整理不同人各自在意的問題。對人物辨識感到吃力時，可以先記住當前的目的與說話對象，等互動增加再補性格印象，減少一次記全的負擔。這份共同氣氛是怎麼形成的？

不必把少說話等同於不重要，畫面仍可能提供其他資訊。群像感需要放回互動看。旁人的稱讚或指責仍是一種立場，與實際選擇對照之後，讀者才能形成不受標籤限制的理解。

次要角色的目的若尚未明確，可以先整理眼前確定的行動，不需要為了完整理解一次補出全部背景與用意。互相影響的方式值得想。配角不必只用功能概括。